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Smiling Student

Ausbildung zum Jugendrichter

Jugendgericht
Positives Jugendentwicklungstraining

 Dieses Training soll Mitarbeitern die Möglichkeit geben, ihre Fähigkeit zu erweitern, gefährdete und besonders gefährdete junge Menschen dabei zu unterstützen, positive Veränderungen in ihrem Leben vorzunehmen, um erfolgreich zu sein

Positive Jugendentwicklung ist ein absichtlicher, prosozialer Ansatz, der Jugendliche in ihren Gemeinschaften, Schulen, Organisationen, Peer-Gruppen und Familien auf produktive und konstruktive Weise einbezieht; erkennt, nutzt und fördert die Stärken junger Menschen; und fördert positive Ergebnisse für junge Menschen, indem es Möglichkeiten bietet, positive Beziehungen fördert und die Unterstützung bereitstellt, die erforderlich ist, um auf ihren Führungsstärken aufzubauen.

Das Training

Dieses Training wurde von der 3Strands Global Foundation entwickelt, einer gemeinnützigen Organisation, deren Mission es ist, Gemeinschaften zu mobilisieren, um den Menschenhandel durch Präventionserziehung und Reintegrationsprogramme zu bekämpfen.
In Zusammenarbeit mit Life Lab Studios und ihrer sozialen Wachstumsplattform Journey.Do soll dieses Training Mitarbeitern die Möglichkeit geben, ihre Fähigkeit zu erweitern, gefährdete und besonders gefährdete junge Menschen dabei zu unterstützen, positive Veränderungen in ihrem Leben vorzunehmen, um erfolgreich zu sein .

Ziele

Bieten Sie stärkenbasierte Schulungen an, die für die positive Jugendentwicklungstheorie relevant sind und es den Beamten ermöglichen, prosoziale Strategien und Techniken zu erlernen, die:

  • Schutzfaktoren bei jungen Menschen fördern.

  • Verhindern Sie riskante Verhaltensweisen und Einstellungen bei Jugendlichen und unterstützen Sie Bemühungen, die darauf abzielen, negative Verhaltensweisen anzugehen.

  • Talente von Jugendlichen anerkennen und weiterentwickeln (stärken).

  • Ermöglichen Sie der Jugend zu gedeihen und zu gedeihen und bereiten Sie sie auf ein gesundes, glückliches und sicheres Erwachsenenalter vor.

  • Vermitteln Sie den Jugendlichen Führungsqualitäten, aber verstehen Sie, dass Jugendliche nicht führen müssen. Jugendliche können an PYD-Aktivitäten teilnehmen, aktiv teilnehmen, beitragen und/oder leiten

  • Stellt sicher, dass Investitionen in die Gemeinschaft, die in junge Menschen investiert werden, wertgeschätzt und junge Menschen einbezogen werden. Jugendliche und Erwachsene erarbeiten gemeinsam Lösungen.

„Ich setzte mich an den Tisch gegenüber der Jugend. Ich fragte, wie es deiner neuen Schule geht, und wartete einfach. Es gab eine unangenehme Pause, und anstatt weiterzumachen, wartete ich 5 Minuten lang und sah die Jugend ruhig an. Dann fing er an, über die neue Schule zu sprechen Schule und wie anders sie von seiner alten Schule war. Ich hielt von Zeit zu Zeit an und wiederholte einen Satz, um sicherzugehen, dass ich ihn verstand. Heute redete er viel mehr und fand seine eigenen Lösungen."

-Juvenile Justice Officer von Texas

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