top of page
Smiling Student

Pagsasanay sa Hustisya ng Juvenile

Juvenile Justice
Positibong Pagsasanay sa Pagpapaunlad ng Kabataan

 ang pagsasanay na ito ay idinisenyo upang mabigyan ng pagkakataon ang mga kawani na palakihin ang kanilang kapasidad na suportahan ang mga nasa panganib at partikular na mahina ang mga kabataan na gumawa ng mga positibong pagbabago sa kanilang buhay upang umunlad

Ang Positibong Pag-unlad ng Kabataan ay isang intensyonal, prosocial na diskarte na umaakit sa mga kabataan sa loob ng kanilang mga komunidad, paaralan, organisasyon, peer group, at pamilya sa paraang produktibo at nakabubuo; kinikilala, ginagamit, at pinahuhusay ang mga lakas ng mga kabataan; at nagpo-promote ng mga positibong resulta para sa mga kabataan sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga pagkakataon, pagpapatibay ng mga positibong relasyon, at pagbibigay ng suporta na kailangan upang mabuo ang kanilang mga lakas sa pamumuno.

Ang pag-ensayo

Ang pagsasanay na ito ay nilikha ng 3Strands Global Foundation, isang nonprofit na organisasyon na ang misyon ay pakilusin ang mga komunidad upang labanan ang human trafficking sa pamamagitan ng prevention education at reintegration programs.
Sa pakikipagtulungan sa Life Lab Studios at sa kanilang social growth platform na Journey.Do, ang pagsasanay na ito ay idinisenyo upang mabigyan ang mga kawani ng pagkakataong palakihin ang kanilang kapasidad na suportahan ang mga nasa panganib at partikular na masusugatan na mga kabataan na gumawa ng mga positibong pagbabago sa kanilang buhay upang umunlad. .

Mga layunin

Magbigay ng pagsasanay na nakabatay sa lakas na may kaugnayan sa positibong teorya ng pag-unlad ng kabataan na magbibigay-daan sa mga opisyal na matuto ng mga pro-social na estratehiya at pamamaraan na:

  • Itaguyod ang mga proteksiyon na kadahilanan sa mga kabataan.

  • Pigilan ang mga mapanganib na pag-uugali at pag-uugali sa kabataan at suportahan ang mga pagsisikap na gumagana upang matugunan ang mga negatibong pag-uugali.

  • Kilalanin at paunlarin pa (palakasin) ang mga ari-arian ng mga kabataan.

  • Paganahin ang mga kabataan na umunlad at umunlad at ihanda sila para sa isang malusog, masaya, at ligtas na pagtanda.

  • Itanim ang mga katangian ng pamumuno sa kabataan, ngunit unawain na ang kabataan ay hindi kinakailangang mamuno. Ang mga kabataan ay maaaring dumalo, aktibong lumahok, mag-ambag, at/o mamuno sa pamamagitan ng mga aktibidad ng PYD

  • Tinitiyak na pinahahalagahan ang pamumuhunan sa komunidad sa mga kabataan at kasama ang mga kabataan. Ang mga kabataan at matatanda ay nagtutulungan upang ibalangkas ang mga solusyon.

" Umupo ako sa mesa sa tapat ng kabataan. Tinanong ko kung kamusta ang bago mong paaralan at naghintay lang. Nagkaroon ng awkward pause at imbes na lumipat ay naghintay ako ng 5 minutong tahimik na nakatingin sa kabataan. Pagkatapos ay nagsimula siyang magsalita tungkol sa bagong school and how different the it was from his old school. Huminto ako paminsan-minsan at inulit ang isang parirala para masiguradong naiintindihan ko. Ngayon mas marami siyang napag-usapan at nakaisip ng sarili niyang mga solusyon."

-Texas Juvenile Justice Officer

bottom of page